วัตถุประสงค์

   วัตถุประสงค์

1.เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

2.เพื่อฝึกสมาธิ

3.เพื่อให้เกิดการคิดอย่างมีขั้นตอนคิดอย่างเป็นระบบ

     

กระบวนการทำงาน

  

 1.การฝึกทักษะย่อย  

• เริ่มจากการเรียนทักษะย่อยๆเช่นการม้วนเกรียว   ตั้งฉาก  การดัดเกรียวต่อเนื่อง  การขยายวง  เมื่อเรามีทักษะย่อยแล้วเราก็สามารถทำเต่าและจักรยานได้

       2.ขั้นตอนการทำงานจริง

  

1. เตรียมอุปกรณ์ คือ คีมปากจิ้งจก ลวดน้ำนม
  

2. การทำเต่า

• ดัดหัวเต่าก่อนแล้ว
• ดัดขาข้างหน้าม้วนไปดัดขาข้างหลัง
• แล้วดัดลวดให้เป็นกระดองจนพอใจ

 

  3.การทำจักรยาน

  
     การประเมินผลงานด้วยตนเอง

-ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการประเมินคะแนนตนเองตามความเป็นจริง   โดยตั้งเกณฑ์ขึ้นมาเอง คือ  ความคมของลวด  ความตรงของลวด  เกรียวสม่ำเสมอ  และสัดส่วนเหมาะสมกัน
-ส่งให้อาจารย์ให้คะแนนตามความเหมาะสมและชี้แจงข้อบกพร่อง

     การนำไปประยุกต์ใช้

1.เป็นการเรียนรู้วิธีคิดอย่างเป็นระบบโดยใช้เส้นลวดเพียงเส้นเดียวเป็นสื่อการเรียนรู้
2.ประยุกต์ใช้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ วิชาการงานอาชีพและศิลปะ
3.เป็นการฝึกการคิดอย่างเป็นระบบจนติดเป็นนิสัย
4.สามารถนำผลพลอยได้จากวัสดุไปประกอบเป็นรายได้เสริมให้กับตนเอง
5.สามารถนำวิธีคิดอย่างเป็นระบบไปประยุกต์ใช้ทำงานอย่างอื่น